lunes, 10 de mayo de 2010

ViSiTa a LaS aNeJaS

El pasado martes 20 visitamos el centro público las Anejas.

Estuvimos en la clase de 6º de primaria donde visualizamos como los alumnos realizaban una hora lectiva completamente en inglés.

Las actividades que realizaron fueron las siguientes:

Clase relacionada sobre John Lenon:



1- Listen to a song and watch an image.

2- Download files.

3- Do the fill in activity (feel the blanks)

Explicación: rellenar los huecos de la canción que escuchan en inglés-

4- Do the activity of J. Lenon.

Explicación: Tienen preguntas de J. Lenon, buscan la información en Internet y contestarlas.

Utilizan Internet para realizar las actividades y buscar la información.
(el profesor, les aconseja las paginas para buscar la información)

Los niños comprenden a la perfección el inglés.

Todos tienen su Tablet Pc sobre el que trabajan.

Disponen de una pantalla digital con funciones extra.

viernes, 7 de mayo de 2010

Practica No presencial

Análisis de un video educativo.


lunes, 26 de abril de 2010

Evaluación de web

Evaluación de una web de recursos.

Para ver la evaluación pulsa sobre la imagen.


lunes, 19 de abril de 2010

Realizar un formulario

Para realizar un formulario con Word abre


la siguiente imagen y tienes


tanto la explicación como ejemplos.




sábado, 17 de abril de 2010

Pizarras digitales 4

Por último, una clase de Conocimiento del Medio
puede ser más dinámica si los alumnos pueden ver
en la pizarra digital dibujos tan motivadors como
el que pudes ver en la imagen que hay a continuación.






Pizarras digitales 3

En la siguiente imagen, podemos ver un
ejercicio para la asignatura de música.

·Ejercicio: Completa los pentagramas con el compás que se pide.
·Realización: Los alumnos pueden salir a la pizarra digital
y completarlo o realizarlo en el Tablet Pc
·Corrección: Se puede corregir en la pizarra
si los alumnos lo han hecho en el Tablet.



Pizarras digitales 2

A continuación algunos ejemplos muy útiles
para algunas asignaturas.

En los siguientes ejemplos vamos a ver
las herramientas que necesitamos para matemáticas;
con ellas se pueden realizar las mismas funciones
que las que hacen los objetos, pero de manera interactiva.