ViSiTa a LaS aNeJaS

El pasado martes 20 visitamos el centro público las Anejas.

Estuvimos en la clase de 6º de primaria donde visualizamos como los alumnos realizaban una hora lectiva completamente en inglés.

Las actividades que realizaron fueron las siguientes:

Clase relacionada sobre John Lenon:

1- Listen to a song and watch an image.

2- Download files.

3- Do the fill in activity (feel the blanks)

Explicación: rellenar los huecos de la canción que escuchan en inglés-

4- Do the activity of J. Lenon.

Explicación: Tienen preguntas de J. Lenon, buscan la información en Internet y contestarlas.

Utilizan Internet para realizar las actividades y buscar la información.
(el profesor, les aconseja las paginas para buscar la información)

Los niños comprenden a la perfección el inglés.

Todos tienen su Tablet Pc sobre el que trabajan.

Disponen de una pantalla digital con funciones extra.

Realizar un formulario

Para realizar un formulario con Word abre

la siguiente imagen y tienes

tanto la explicación como ejemplos.

J Clic

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES CLIC
Título del paquete: Los colores
Autor/a/es: Andrés Sánchez Márquez
Lengua: Español
Fecha: 03/11/06
Nivel educativo: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Área curricular: Diversos, Plástica y visual
Número total de actividades que integran el paquete: 26
Tipología y número de actividades (Asociaciones, rompecabezas, sopas de letras, crucigramas, actividades de texto) Imágenes y palabras
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.) Distinguir los colores rojo y azul y conocer el nombre de objetos.
Tiempo medio estimado para completar el paquete: Indefinido.

ASPECTOS FUNCIONALES

Eficacia (en la consecución de los objetivos): Correcta

Facilidad de uso (y de instalación): Correcta

Documentación (guía para el profesorado y alumnado): Correcta

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla): Correcta

Elementos multimedia (calidad, cantidad): Baja

Contenidos (grado de profundidad, organización): Correcta

Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas): Baja

Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño): Baja

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Capacidad de motivación: Correcta
Adecuación al usuario/a: Correcta

TIPOLOGIA DE ACTIVIDADES:

Interpretación

OBSERVACIONES

Se distinguen los colores y se aprenden nombres de objetos. Ejercicio pobre y aburrido si es para segundo ytercer ciclo de primária.

Ventajas del material respecto a otros medios o recursos

Monótono y aburrido

Inconvenientes y limitaciones

.Ejercicio muy limitado para niños muy pequeños, lo enfocaría a infantil.

Aspectos a destacar...

Imágenes muy pobres y poco motivadoras.

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA: Miguel Ángel Nadal Tur.

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